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교육내용

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모든 사람이 지닌 맑은 영혼을 소중히 간직하고 마음껏 펼칠 수 있도록 합니다. 사람과 자연을 사랑하고 생명을 소중히 여기는 어린이, 싸우더라도 먼저 손 내미는 어린이, 사람을 미워하지 않고 화목하게 지낼 수 있는 평화로운 어린이, 아름다움에 감동하고 아름다움을 꿈꾸는 어린이가 되도록 돕습니다. 

- 친구와 함께 산책하기, 바깥놀이 
- 생명을 직접 길러보는 생명농사학교 
- 평화교육 
- 예절 및 생활 질서 교육 
- 어린이 명상  

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우리가 어린이에게 주어야 할 가장 소중한 것은 충만하고 행복한 어린 시절입니다. 어린이 스스로 배움의 기쁨을 만끽할 수 있는 어린이가 되도록 돕습니다. 또 우리 문화의 소중함을 알고 자연의 흐름에 몸을 맡기며 살아가는 어린이가 되도록 돕습니다. 

- 자기표현(동극, 음률) 
- 흙과 자연물을 이용한 놀이와 미술활동 
- 생각 키우기(이야기 나누기, 동화, 언어놀이, 수 놀이, 조작놀이, 요리, 탐구놀이 등) 
- 생활문화교육(절기에 따른 활동, 화전, 천연염색, 김장, 팥죽 쑤기, 정월대보름 놀이 등) 
- 가족과 어린이가 함께 실천하는 환경교육 

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신체 움직임의 기초는 5.6세를 전후해서 70%가 형성됩니다. 유아기부터 소년기에 이르는 동안 신체의 운동이나 놀이는 발육과 지능발달에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 일정기간 동안 신체적 훈련을 받는 집단의 어린이는 그렇지 않은 집단의 어린이보다 지능지수가 뚜렷하게 높아졌다는 연구결과가 있습니다. 또 이 시기에는 자기중심적인 사고방식에서 점차 타인을 의식하는 사고방식으로 바뀌는 시기로 공동의 놀이와 운동을 함으로써 협동과 양보, 나눔의 미덕을 배울 수 있게 됩니다. 신나게 뛰어 놀면서 IQ, EQ, SQ, MQ가 올라갑니다. 

- 사회성을 기르는 활동 : 공동체놀이, 캠프활동 등 
- 신체적성 활동 : 달리기, 뜀틀, 훌라후프, 공놀이, 물놀이, 겨울철놀이 등 
- 리듬과 감성 활동 : 짝 체조, 율동 등 
- 대근육 발달을 위한 활동 : 수영 등 
- 몸의 균형과 고른 신체발달 : 평균대, 인라인스케이트, 스케이트 등 


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아이들의 온전한 성장은 학부모님의 적극적인 참여를 전제로 합니다. 원에서만이 아니라 가정에서도 함께 할 때 “꿈꾸는 학교”의 교육은 완성됩니다. 

- 가정의 문화 만들기를 돕는 부모교육 
- 아빠와 아이가 하룻밤을 함께 보내요. 아빠랑 캠프 
- 모두가 좋은 사람이고 싶습니다. 아이와 눈높이를 맞출 수 있는 좋은 아버지 모임 
- 봄 소풍(부모 참여) 
- 어울림마당(운동회) 
- 나의 성장을 통해 가족과 이웃에 긍정적인 에너지를 보냅니다. 등대생활협동운동 


안전하고 건강한 먹을거리를 함께 나누며 공동체 식사의 중요성을 알고 아이들이 자연의 순환 과정과 그에 따른 
감사함을 느낍니다. 

* 천천히 씹어서 공손히 넘깁니다. 
음식을 먹을 때 오래 씹으면 치아가 건강해지고 이때 나오는 침은 독을 없애고 소화를 잘 되게 합니다. 또 씹는 활동은 두뇌 마시지가 되어 뇌 기능이 좋아진다고 합니다. 그런데 요즘은 대부분의 아이들이 먹기 편하고 부드러운 음식만을 먹고 자란 탓에 잘 씹지 않아 치아질환을 앓으며, 빨리 먹는 식습관을 갖게 되었습니다. 천천히 오래 씹도록 지도합니다. 

* 제철 음식을 먹습니다. 
제철에 충분한 햇볕을 받고 자라난 채소는 우리에게 꼭 필요한 영양소들을 공급해 줍니다. 우리 선조들이 
절기에 먹는 음식들은 모두 그 시기에 우리 몸에 필요한 것이기 때문이었습니다. 

* 균형 잡힌 식사 
과다한 지방 섭취를 줄이고 농약, 화학비료, 식품첨가물이 든 음식을 피하며 건강한 유기농 식재료를 사용합니다.
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